ネット上で「ものつくり大学はやばい」という一部の意見を見かけます。
このフレーズから想像されるのは、否定的な印象や疑問を持つ人々の声かもしれません。
しかし、その実態はどうなのでしょうか?
この記事では、ものつくり大学が直面している課題、偏差値、就職実績、教育内容など、多角的な視点からその真価を探ります。
一見「やばい」と思えるフレーズの背後にある実情と、このユニークな教育機関が学生に提供している価値について、詳しく解説していきます。
ポイント
- ものつくり大学の実践的な教育内容とその目的。
- 学生の資格取得支援とインターンシッププログラムの充実度。
- 大手企業への就職実績と学生の技術力が産業界から高く評価されている理由。
- 「ものつくり大学はやばい」という誤解と、その背後にある大学の真の価値。
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— ものつくり大学広報 (@iot_koho) April 19, 2023
ものつくり大学はやばい?恥ずかしい?その誤解
恥ずかしいという声の理由
ものつくり大学に対する「恥ずかしい」という声には、主に二つの理由があります。
第一に、大学名が「ものつくり大学」というユニークな名前であり、従来の大学名と異なるため、一部の人々からは非伝統的であると捉えられています。この大学名は、日本の伝統的な「ものづくり」の精神を象徴しているにも関わらず、ひらがな表記がダサいと感じる人もいます。
第二に、偏差値に関する誤解があります。一部では偏差値が低いと perceivedされており、それが「恥ずかしい」という印象を強めています。
しかし、この大学は実践的な教育に重点を置いており、単に学問の理論だけでなく、実際の技術や技能を身につけることを目的としています。
したがって、名前や偏差値に関する先入観を超え、その教育内容や卒業生の実績に注目することが重要です。
そもそも理系は文系の学部に比べて偏差値が低く出がちなので誤解されがちですが就職などを考えると全然違う現実があります。
ものつくり大学の就職:資格取得できてインターンシップも充実
ものつくり大学は、学生の就職支援に力を入れています。特に、資格取得とインターンシップの機会の提供に注目が集まっています。
この大学では、建設学科や情報メカトロニクス学科など、様々な専門分野での資格取得をサポートしており、学生は在学中に測量士補や基本情報技術者など、将来の就職に直結する資格を取得することができます。
また、40日間から80日間の長期インターンシップを通して、実際の職場での経験を積むことが可能です。文科省のインターンシップ好事例に選出されています。
これらのインターンシップは、6,700社を超える企業との連携により提供されており、学生は自分の専門分野に合った企業で実務経験を得ることができます。
このように、ものつくり大学では、資格取得の支援と実践的なインターンシップの提供を通じて、学生の就職力を高める取り組みを行っています。
もともと産業界の技術者の人手不足を改善するために設立されているので、就職は売り手市場だと言えます。
ものつくりを仕事にしたい学生にはとても良い大学だと思います。
ものつくり大学の偏差値:Fランではなく、落ちる人もいる
ものつくり大学に関して、ネット上では「Fラン」という誤解が見られますが、実際のところこの大学の偏差値は、一概に低いとは言えません。
ものつくり大学の偏差値は、学部や学科によって異なり、入試の形式や受験者の質によっても変動します。
河合塾や駿台といった大手予備校のデータによると、偏差値は35から42の範囲に分布しており、これは多くの私立大学の中堅クラスに位置します。
一般的に35以下がFランクと言われています。文系と理系で偏差値もまた異なります。理系は偏差値が低く出がちなのです。
また、専門性の高い教育を提供していることから、特定の分野に強い関心を持つ学生にとっては、非常に魅力的な選択肢となっています。
入試においても、学力試験の他に、推薦入試やAO入試など、多様な方法が用意されており、それぞれに競争が存在します。
したがって、「落ちる人もいる」という事実は、この大学が一定レベルの学生を求めていることを示しており、単純に偏差値だけで大学の価値を判断するのは適切ではありません。
ル・コルビュジエのカップマルタンの休暇小屋へ。
といっても、ここは埼玉県のものつくり大学です!
南仏の現地で実測調査をし、学生とセルフビルドで金物まで復元した藤原成暁先生にご案内いただきました。
熱弁をふるう姿を拝見し、建築愛がひしひしと伝わってきました❗️ pic.twitter.com/caFjIdAL5z
— 和田菜穂子 (@nahokowada) February 25, 2024
大学の場所:最寄り駅からのアクセス
ものつくり大学は埼玉県行田市に位置し、最寄り駅はJR高崎線の吹上駅です。
駅から大学までは徒歩で約15分となっています。
この地域は、都心から離れた落ち着いた環境にあり、一部からは「場所が田舎すぎてひどい」と ディスられることがあります。
しかし、この静かな立地が、集中して学習に励むには最適な環境を提供しているとも言えます。
大学までのアクセス方法としては、吹上駅からの徒歩のほか、自転車やバス利用も可能です。
また、吹上駅から大宮までは30分ほどですし池袋までは1時間ほどです。そこまで田舎の立地では無いとも言えます。田舎なのはキャンパスの周辺です。
このように、ものつくり大学へのアクセスは、田舎にあるという印象とは裏腹に、意外と便利な面も持ち合わせています。
5軸加工機のデモ加工の様子を動画にしました!
完成した加工品は3月16日(土)、24日(日)のオープンキャンパスで公開される予定です!#工作機械 #5軸加工機 pic.twitter.com/0lNT8HTrft
— ものつくり大学広報 (@iot_koho) February 28, 2024
ものつくり大学の学費:高いという評価は妥当か
ものつくり大学の学費が「高い」という評価がある一方で、その費用対効果を考慮することが重要です。
この大学は、特定の技術や専門知識を身につけるための実践的な教育を提供しており、そのための設備投資や少人数制のクラス運営が学費の背景にあります。
具体的な数字を挙げると、年間の学費は約120万円から150万円程度で、これには入学金や施設利用費などが含まれます。
この金額は、同様の理系の専門教育を提供する他の私立大学と比較しても、特段高額というわけではありません。
また、大学側は学生に対して奨学金制度や学費支援のための相談窓口を設けるなど、経済的な負担を軽減するためのサポートも充実しています。
したがって、「学費が高い」という評価はあくまで一面的な見方であり、提供される教育内容や将来のキャリア形成を見据えた場合、投資としての価値は高いと言えるでしょう。
ものつくり大学設立の背景:トヨタや日立製作所など産業界の声
ものつくり大学の設立背景は、日本の製造業の現場からの切実な声に根ざしています。
1990年代に入ると、技術革新の速度と国際競争の激化により、製造業界は高度な技術力と実践的な能力を持つ人材の不足を深刻に感じ始めました。
この問題に対処するため、トヨタ自動車の会長をはじめとする産業界の重鎮たちは、実技教育に特化した新しい教育機関の創設を提唱しました。
トヨタ自動車の会長である豊田章一郎氏や、日立製作所の関係者など、業界を代表する企業からの強い要請に応える形で、ものつくり大学は2001年に設立されました。
豊田章一郎氏はものつくり大学の名誉会長に就任。会長には元日立製作所会長の庄山悦彦氏などそうそうたる顔ぶれが並びます。
この大学の目的は、単に理論知識を教えるのではなく、学生たちが実際に手を動かし、物を創り出す過程を通じて深い理解と実践的な技能を身につけることにあります。
カリキュラムは、製造業界で直面する実際の課題を解決する能力を養うための実習やプロジェクトに重点を置いて構成されています。
産業界と教育機関の強力な連携により、ものつくり大学は、即戦力となる優秀な技術者を育成するための理想的な環境を提供しています。
豊田章一郎氏をはじめとする産業界のリーダーたちの期待を背負い、ものつくり大学は日本の製造業の未来を支える人材を送り出し続けています。
ものつくり大学の広告にトヨタ系、日立系の就職に強いって書いてあってワロタww
— 米@本物やで (@hosare48) June 3, 2013
ウェブマガジン「monogram」更新です📚
今回は、現役の大工さんでもなかなか経験できない「扇垂木」の制作に卒業制作として挑戦した建設学科の4年生に、大学生活での学びや成長したことについてインタビューしました。
ぜひ、ご一読ください!https://t.co/PuwFI1XqX7
— ものつくり大学広報 (@iot_koho) February 28, 2024
ロボコンで賞を受賞
ものつくり大学は、ロボットコンテスト(ロボコン)における学生の活躍で知られています。
この競技会は、学生たちがチームを組み、独自に設計・製作したロボットを競わせるイベントであり、実践的な技術力や創造力、チームワークが試されます。
ものつくり大学の学生たちは、ロボコンにおいて高い技術力を発揮し、数々の賞を受賞しています。
これは、大学が提供する実践中心の教育カリキュラムと、最新技術に触れられる充実した施設が背景にあると言えるでしょう。
学生たちは、授業や研究活動を通じて、ロボット技術に関する深い知識と技能を身につけ、ロボコンでの成功につなげています。
このような経験は、学生自身の技術力向上はもちろん、将来のキャリア形成にも大きな影響を与える重要な機会となっています。
ものつくり大学のロボコンへの参加は、学生たちが実世界で通用する技術力を身につけ、創造的な問題解決能力を養う絶好の場となっているのです。
バイトRenがお隣のものつくり大学の80名様料理予約してくれました‼
ロボコン壮行会で、80名様の後の30名様の料理も頂きました‼
こんなご予約頂かない限り、スタッフ全員揃う機械ないので助っ人カンタに写真撮ってもらいました‼
私は大変幸せ物です(*^^*)
来年も、と言っていただきました♪ヽ(´▽`)/ pic.twitter.com/X6Qe4mwPgs— 電車食堂 マスタードシード (@mustarseed1) October 7, 2018
ものつくり大学の良い評判
みんなの大学情報というサイトでは在校生や卒業生から絶賛の嵐です。こちらではツイッター(X)の情報をお伝えします。
自分が無知であったことをここまで思い知らされたのはあまり記憶にない。
埼玉県行田市「ものつくり大学」には、世界に誇るカリキュラムが存在する。
建設業界の未来は明るいと確信。
他校の学生は、同期に強烈なライバルがいると思って就職活動に励んだほうがよい。 pic.twitter.com/hMkOG0n5A1
— 今西良介 (@imanishiryosuke) January 26, 2018
ものつくり大学就職先良すぎないか
— るりるりん (@irorly) October 28, 2014
ものつくり大学、偏差値は低いけど技術職の下流工程のための就職予備校としては悪くないんじゃない?って印象
— 朔辺ぐら (@mt_gran) January 18, 2019
友達に勧められたんだけど、ものつくり大学とかも就職、資格とれることを考えるといいね。まだ、なりたいものが明確じゃない自分にとって物を作ってみたりする職も楽しそうだな。最終的には自分が行けるとこじゃなく、行きたいところに行く。先生に反対されるか知らないけど専門とかも範疇にある。
— SOURU@勉強垢 一浪 (@pompom20025555) August 28, 2020
ものつくり大学は別に悪いところじゃないよ。
Fランだけど。女子率3%だけど。ド田舎にあるけど。
キャンパスひとつしかないけど。名前ダサいけど。悪いところじゃないよ。
就職率良いし東大やら早稲田やら慶應やら有名な大学の人だらけの大企業に入れるチャンスあるし
— もすけろ (@mosukro) June 20, 2016
今日は何つくろうかな〜、ものつくり大学楽しい(((o(*゚▽゚*)o)))
— チン毛芭蕉 (@ChingeBasho) July 16, 2013
ものつくり大学の悪い評判
研究機関がしょぼい。ほぼ人こないし教授の熱意がたりませんです 授業はほぼ教授の独壇場誰も話を聞いていせん みんなの大学情報より
あまりサポートは手厚くないので自分から自発的に行動を起こす必要があると思います
とにかく田舎。はじめのほうは大変だったが4年間行き続ければ慣れるものです
口コミサイトを見てもあまり悪い情報を見つけられず。珍しいことです。
まとめ:ものつくり大学はやばい。偏差値や就職などの考察。
ものつくり大学に対する「やばい」という一部の評価は、その特色ある教育内容と実績に基づいて再考されるべきです。
偏差値に関しては、一般的な大学と比較して低いと見られがちですが、これはものつくり大学が特定の専門分野に特化しており、実践的な技能と知識を重視する教育方針を採っているためです。
実際、学生は資格取得や充実したインターンシッププログラムを通じて、即戦力となる専門技術を身につけています。
就職面においても、ものつくり大学の卒業生は高い評価を受けており、トヨタ自動車や日立製作所など、名だたる企業への就職実績がこれを証明しています。
このような実績は、学生が在学中に習得する高度な技術力と実践力が、産業界から高く評価されていることを示しています。
また、ロボコンなどの競技会での活躍は、学生たちが持つ創造力や問題解決能力を象徴しており、単なる偏差値では測れない学生の能力を育んでいることがわかります。
結論として、ものつくり大学は、偏差値や立地条件だけでなく、実践的な教育プログラムと産業界との強い連携を通じて、学生に価値ある学びを提供しています。
そのため、「やばい」という一般的な評価を超え、その教育の質と産業界への貢献度を正しく理解することが重要です。
- ものつくり大学は実践的な技能教育に特化
- 口コミサイトの在校生や卒業生の評価は高い
- 偏差値は一般的な大学と比較して低いが、専門技術力の習得に重点
- 資格取得と充実したインターンシッププログラムを提供
- トヨタ自動車や日立製作所など大手企業への就職実績あり
- ロボコンなど競技会での活躍が学生の高い技術力を証明
- 学費は他の専門教育を提供する私立大学と比較して妥当
- 学生は即戦力として産業界から高く評価
- 場所は田舎だが、集中して学習に励むのに適した環境
- 「やばい」という評価は教育内容と産業界への貢献度を見れば再考の余地あり
- 教育の質と実績は偏差値では測れない
- 学生自身の創造力や問題解決能力を育む環境を提供
- 産業界との強い連携が学生に実践的な学びの場を提供